Sul fronte scuola, a Cosenza il 19 dicembre è anche una giornata di iniziative dentro gli istituti. Al Liceo Scientifico “G.B. Scorza” è previsto un appuntamento culturale che unisce linguaggi diversi: teatro e intelligenza artificiale, con l’evento annunciato come “Frankenstein 2.0 – La Creazione”, ospitato in Aula Magna. L’idea, per come viene presentata, è quella di mettere in dialogo un immaginario “classico” (Frankenstein) con le domande contemporanee sulla tecnologia: responsabilità, confini, creazione, conseguenze.
Nella stessa giornata, sempre secondo le comunicazioni scolastiche, risultano pubblicate circolari che riguardano l’organizzazione interna (orari/attività) e iniziative legate alla vita dell’istituto. È un aspetto importante perché racconta un pezzo reale della scuola: non solo didattica, ma gestione quotidiana e costruzione di comunità educante, soprattutto alla vigilia delle festività.
In un tempo in cui l’AI entra nel dibattito pubblico spesso con toni estremi (entusiasmo o paura), il fatto che un liceo proponga un evento culturale su questi temi segnala una direzione: portare le domande “difficili” dentro luoghi di formazione, con strumenti narrativi e critici, senza semplificazioni.
